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英汉翻译技巧五字诀：增减转调反1.增就是增加词汇，汉语有概括性词汇比如现象等。2.减就是减去不必要的英语语法词，3.转就是转换词类，英语名词居多，汉语动词多，有的英语名词要转换成汉语动词，4.调就是调整语序，英语定、语状语有后置现象，汉语定、语状语一律前置，5反就是正反表达，有的句子英语习惯正面表达，而汉语习惯从反面表达，比如exactly，根据一定的语境可翻译为没错。

该怎么回答？把具体方法说一下反意疑问句的回答在回答的时候，如果要特别注意陈述句部分是否定结构，反意疑问句部分用肯改为be动句，最直接的。还有助动句。没有反义陈述句！反义疑问句(TheDisjunctiveQuestion)即附加疑问句。它表示提问人的看法,没有把握,需要对方证实。反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。

don’tthey?句子类型：一种是反义的附加疑问句，一种是非反义的附加疑问句。读法规则附加疑问句陈述部分用降调，问句部分可升可降。提问者对陈述部分把握较大时，问句部分用降调；反之用升调。编辑本段主语一般词语附加疑问句中主语用和主句一致的主语，用主格。附加疑问句随从句。

教育局长说要把不达语文基准的教师调任为图书馆主任，果然够勇。(1)：当三个女子从容地辗转於文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大啊！(2)：教育局长说要把不达语文基准的教师调任为图书馆主任，果然够勇！(3)：差不多先生真是一位有德行的人.(4)东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。

反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中，反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。例句1.难道我会不知道？说话者是在强调自己是知道的，2.难道我有这么笨吗？说话者在强调自己并不笨。3.难道数学真的这么难么?说话者在强调数学不难，反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。