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今天给美术老师们和美术相关专业同学们整理了一期期刊信息录用快，性价比高1美术文献收录网站：知网，维普，超星CN：42-1756/JISSN：1673-48583版5500字符起发，作品2-3幅图/版收稿设置：封面作品推介、艺术家推介、专题、艺术观察、艺术史论、创作研究、教学研究、视觉与设计、工艺美术等。作品：一个作者一个版，2-3幅作品2艺术家收录网站：知网、维普CN：12-1035/JISSN：1004-12065000字符/3版收稿设置：艺术作品精品视角美术视点设计艺术音乐与舞蹈艺术教育艺术杂谈戏剧与影视3美与时代美术学刊收录网站：知网CN：41-1061/BISSN：1003-25925300字3版起发作品：一个版面4张收稿设置：绘画、书法、美术教育、艺术市场绘画、书法作品，动画作品。

读美术新课程标准心得体会小学美术新课标带来很多新的理念，它改变了传统美术教学模式，充分发挥学生学习的创造性、主动性，注重培养学生自学能力、合作精神和学习兴趣。在此，说说我对美术新课标的一些体会：一、教师是指导者，学生是活动的主体传统的教学，课堂是教师预设好的课堂，教师在课堂上的地位是非常有权威的。教师怎样教学生就怎样学。

而新课程标准下的课堂是教师和学生之间、学生和学生之间互动的过程。一堂课可以有不同的教法，但不管怎么教都必须有利于学生的学习，保证学生的主体地位，因为教学的成功，关键在于让学生主动参与学习的过程，获得成功的体验。二、面向全体学生、尊重学生的自主选择。为了更好地培养学生的主人翁精神和激发学生的学习兴趣与积极性，在教学中注意安排一些选择性的学习活动，让学生自由选择学习制作方法。

美术培训的心得体会通过学习，听了覃育茂老师讲授的《小学美术教材分析》、《怎样写小学美术教案》、《小学美术微格课》、《如何指导学生进行作品创作》，听完讲座后使我们了解到新课标下的美术教材的设计理念和特点；明确了如何解读教材，理解教材和把握教材；同时也发现了教材在运用课堂教学中存在的些许问题。从这一讲中，我深深地体会出自己对教材的理解不深，把握不够，理论匮乏。

正如老师所说：“美术课不是什么人都能教好的。”这些都为我们美术教师今后怎样合理、灵活、以及创造性的运用教材打开了一扇明亮的窗子，在学习当中，有幸聆听了蓝迎老师简笔画专业知识上的解读，简笔画绘画示范及指导，受益匪浅，开阔了眼界，认识到简笔画对我们是一项非常重要的技能。简笔画是指运用最简单的线条和最基本的平面图形，抓住所描绘对象的外部特征、动态特征以及神态表情，概括地勾画出对象，并适当地运用想象、夸张等手法提炼、获取对象的精神，使所描绘的对象更为生动，更富于美感。