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草船范文《借箭》复习1新学期开始了。当我学习第19课的时候，发现它是根据著名历史小说《三国演义》中“借草船放箭”的情节改写的，《草船借箭》读后感400字《草船借箭》读后感400字这是一个值得一看的故事，「草船借箭」的精神感受是什么？草船借箭读反思作文600字草船借箭读反思作文600字5篇草船借箭是三国演义里的一个故事，看完这篇课文，感触良多。看完草船借箭，我们来写篇文章纪念一下吧。

[第一条]小学生借草船之箭读500字的优秀作文。最近，我读了《三国演义》，它是四大古典小说之一，流传很广，影响很大。而通过阅读这部经典，我明白了很多知识。在这本书里，给我印象最深的是“草船借箭”的故事。这个故事主要讲的是:周瑜利用军中缺少箭，刁难诸葛亮，命令他十天之内造十万支箭。面对这个艰巨的任务，诸葛亮欣然同意，同时还立下军令状，说不用十天，只要三天就能完成。

两天后，他不慌不忙了。第三天，不出所料，湖上起了雾。他命令士兵驶近曹颖，敲鼓呐喊。曹操察觉后，下令士兵放箭。顷刻间，十余万支箭插入草人，诸葛亮轻松完成任务，节节败退。他叫士兵们撤退，并喊道:“谢谢曹丞相的箭。”回到军营后，周瑜看到这么多箭，叹了口气。通过《草船借箭》，我明白了凡事都要有计划，诸葛亮成功完成了任务，因为凡事都有计划。

写草船借箭600字5篇草船借箭是三国演义里的一个故事。看完这篇课文，感触良多。看完了，写一篇草船借箭的文章纪念一下吧！无论你是在找还是准备写一篇《草船带箭读书600字随笔》，我都在下面收集了相关资料，供你参考！《草船借箭》这篇文章主要讲的是周瑜看到诸葛亮处处优于自己，心生嫉妒，于是想尽办法陷害诸葛亮。

我们应该致力于阅读；我们应该用心写下读后感。交织内容、思想等。把你在阅读中学到的东西组成单词，并把你的阅读想法永远记录在纸上。以下是我为大家整理的《读后感450字》。仅供参考。欢迎阅读。读了450个字，五年级(1)的时候借了一枝草船上的箭暑假的时候，我通读了名著《三国演义》，其中我最喜欢的故事是借了一枝草船上的箭。

这足以说明周瑜会不惜一切代价杀死诸葛亮。但诸葛亮胸有成竹，仅用三天时间就巧妙地向曹操“借”了十万支箭。周瑜得知诸葛亮的“借箭”后，叹了口气。诸葛亮之所以在短时间内得到十万箭，是因为他上知天文，下知地理，观察天象得知三天后会有大雾。他也知道鲁肃“诚实守信”，说明他知人善用。诸葛亮也知道对手曹操是一个“谨慎多疑”的人，这足以说明诸葛亮是一个知己知彼的统帅。

关于草船借箭的阅读400字草船借箭是一个我们应该看到的故事。下面，我整理了400字的草船借箭阅读。欢迎阅读！草船借箭读400字(1)今年暑假，我读了中国四大古典小说之一的《三国演义》，这是明代文学家罗贯中的代表作。看完全书，印象最深的是孔明借草船放箭。这一次，周瑜嫉妒诸葛亮的才华，要诸葛亮十天造十万支箭来陷害他。

结果箭按时交给了周瑜，让周瑜服气了。这一次，在与周瑜的斗智中，诸葛亮表现出了勇气、知识和聪明。其实诸葛亮的聪明不是一时的，而是平时积累的结果。他知道天文学和地理学来计算天气；也算那天有大风，借助大风，很快就能把他们送回来；他懂人心，会打心理战，是个好人。他知道鲁肃诚实守信，就向鲁肃借了一条船，又知道曹操生性多疑，就假装攻打曹颖。

今天学习了课本上的课文《草船借箭》。学了之后，我感觉到了很多道理。\\\\x0d\\\\x0a这段文字讲的是三国时期心胸狭窄的周瑜的故事。看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强，他心怀恶意，想杀了诸葛亮。于是以军中缺箭为名，让诸葛亮做十支。

就是怕别人超过自己。当别人做出了成绩，受到人们的尊重和爱戴时，这样的人不去探究别人取得成绩的原因，也不虚心学习，努力弥补自己的不足，而是冷嘲热讽，甚至诽谤他人。多么愚蠢的表演！我不禁想起了我自己。没有嫉妒吗？比如他考试成绩不好，诸葛亮怎么会这么聪明？因为他在说谎的时候很会用脑子，在事情出问题的时候很冷静，

认真读完一本名著，大家心里一定有很多感触，是时候回去写篇书评了。想必很多人都在为如何写出好的读后感而烦恼。以下是我借草船之箭给大家的读后感。欢迎大家借鉴。希望对你有帮助。新学期开始了。学了十九课，发现是根据著名历史小说《三国演义》中“借草船之箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年。

但诸葛亮与周瑜斗智斗勇，用巧妙的伎俩向曹操“借箭”，挫败了周瑜对他的阴谋。结果箭按时交给了周瑜，让周瑜服气了。在学习了日记中的文字后，我深深感受到了诸葛亮的勇气、学识和聪明。我也感受到了周瑜的小心眼，善良与恶毒，以及笑里藏刀。周瑜看到别人的才能比自己强。他不努力赶上别人，而是不择手段地陷害别人。周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮却说只要三天，周瑜赶紧让诸葛亮立下字据当面对质。

品尝了一本名著，相信大家都收获颇丰。不能光看。写一篇评论。那么，你能写一下吗？以下是我对草船借箭的思考，为你整理。欢迎分享。关于“草船借箭”的故事，主要讲的是:因为周瑜嫉妒诸葛亮的才华，有一天在讨论军事时，要求诸葛亮十天造十万支箭。诸葛亮说三天就能完成，他立下了军令状。如果三天内不能完成，他愿意接受惩罚。周瑜听了非常高兴，于是设宴招待诸葛亮。

再说，不可能知道周这件事。直到第三天四更时分，诸葛亮叫鲁肃一起去取箭。他们前往曹颖。诸葛亮命令士兵击鼓呐喊。曹操听了，下令不要轻易外出，并叫一万多弓箭手一起在河里射箭。那么这些船都在曹颖附近，处于箭下。后来，诸葛亮叫这些军士齐声高喊“谢谢曹丞相之箭”。曹操知道自己被骗了，下令追也来不及了。诸葛亮和其他人回到营地，鲁肃告诉周瑜所有的事情。周瑜为自己感到难过。

草船范文借箭点评1新学期开始了。当我学习第19课的时候，发现它是根据著名历史小说《三国演义》中“借草船之箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事是这样写的:周瑜嫉妒诸葛亮的才华，要诸葛亮十天造十万支箭来陷害他。但诸葛亮与周瑜斗智斗勇，用巧妙的伎俩向曹操“借箭”，挫败了周瑜对他的阴谋。结果箭按时交给了周瑜，让周瑜服气了。

我也感受到了周瑜的小心眼，善良与恶毒，以及笑里藏刀。周瑜看到别人的才能比自己强，他不努力赶上别人，而是不择手段地陷害别人。周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮却说只要三天，周瑜赶紧让诸葛亮立下字据当面对质，在周瑜看来，诸葛亮完成不了这个任务，可以用军法处理。诸葛亮也无话可说，也可以摆脱一个大烦恼，但周瑜低估了诸葛亮。